Lire la suite à propos de l’article Apprentissage des maths avec des briques Lego – 5 à 12 ans
Apprendre les maths grâce au programme Pose ta brique

Apprentissage des maths avec des briques Lego – 5 à 12 ans

Les briques Lego sont utilisées dans différentes activités d'apprentissage ou de facilitation de groupe, dans différents domaines, aussi bien pour des professionnels, des étudiants, des adultes, des adolescents et des enfants (utilisez le mot clé Lego sur www.apprendre-avec-le-jeu.com pour trouver d'autres articles sur la ludopédagogie avec des briques Lego). Le livre "Apprendre les maths : grâce au programme 'Pose ta brique' ", de Chloé Schmidt-Dhonneur (orthopédagogue), propose une méthode utilisant les briques Lego (aux enfants de 5 à 12 ans) pour apprendre les maths.

Continuer la lectureApprentissage des maths avec des briques Lego – 5 à 12 ans

Calendrier de l’Avent 2025 spécial IA et ludopédagogie

Bienvenue dans le calendrier de l’Avent 2025 spécial "IA & Ludopédagogie" proposé sur internet par la Guilde des Ludopédagogues Francophones Chaque jour, du 1er au 24 décembre 2025, ouvrez la porte du jour pour découvrir une nouvelle mini-activité autour de l'IA en ludopédagogie. 

Continuer la lectureCalendrier de l’Avent 2025 spécial IA et ludopédagogie

Le Défi Ludopédago #1 – Spécial Brise-glace et Énergizers

Le Défi Ludopédago #1 Spécial “Brise-glace & Énergizers”. Cette semaine (1ère de novembre 2025), la Guilde des Ludopédagogues Francophones vous met au défi (amis ludopédagogues des pays francophones) ! Partagez dans notre groupe Linkedin (https://www.linkedin.com/groups/14025754/) dans les commentaires (ou en post en nous taguant "GUILDELUDO") votre brise-glace (Icebreaker) préféré, celui qui marche à tous les coups pour détendre l’atmosphère et engager vos apprenants.

Continuer la lectureLe Défi Ludopédago #1 – Spécial Brise-glace et Énergizers

Des ressources sur Scratch pour s’initier à la programmation, à la robotique et à l’IA avec le jeu

Des livres et vidéos sur Scratch, Raspberry et l'IA, conçus et écrits par Sarah LACAZE, médiatrice / formatrice, passionnée par le mouvement Maker.

Continuer la lectureDes ressources sur Scratch pour s’initier à la programmation, à la robotique et à l’IA avec le jeu

Schoolmouv – Plateforme web ludique d’apprentissage du CP à la terminale

Schoolmouv est une application web d'apprentissage proposant une plateforme gamifiées avec une multitude d'exercices ou de petits jeux (classés par thématiques) permettant de développer des compétences sur l'ensemble des matières du CP à la terminale. Agrémentée de vidéos, de quizs et de fiches de lecture téléchargeables. avec du contenu développé par des professeurs, la plateforme est destinée aux élèves (en autonomie) en complément de l'enseignement traditionnel. Le contenu est, à ce jour, en phase avec les programmes 2023 / 2024.

Continuer la lectureSchoolmouv – Plateforme web ludique d’apprentissage du CP à la terminale

Anton – Plateforme web ludique gratuite pour les élèves de la maternelle à la 6ème

Anton est une application web proposant une plateforme gamifiées avec une multitude de petits exercices ou de petits jeux (classés par thématiques) permettant de développer des compétences élémentaires en lecture, calcul, mathématiques, etc. (maternelle à la 6ème)

Continuer la lectureAnton – Plateforme web ludique gratuite pour les élèves de la maternelle à la 6ème
Lire la suite à propos de l’article Eléments d’un Serious Game Pédagogique – Les cartes à gratter
Carte à gratter - Serious Game - Thierry Secqueville

Eléments d’un Serious Game Pédagogique – Les cartes à gratter

En ludopédagogie, le principe des cartes à gratter est, à tord, très peu utilisé (par méconnaissance, le plus souvent). Une carte à gratter présente une zone à gratter ou plusieurs zones à gratter (avec une pièce de monnaie ou l'ongle du pouce) permettant de faire découvrir un mot, un chiffre, un message, un symbole, un dessin ou une image (reste à voir ce que le joueur pourra faire de l'information dévoilée). L'information peut être un gain direct ou un élément clé permettant de progresser dans le Serious Game. Le grattage amène cette dimension ludique. L'obtention de la carte peut-être liée à la réussite d'un défi (la carte est donc une récompense) combiné à un choix de carte par le joueur (donc aspect aléatoire du contenu de la carte, puisque initialement caché).

Continuer la lectureEléments d’un Serious Game Pédagogique – Les cartes à gratter

Colloque International Game Evolution sur la ludopédagogie dans les sciences de gestion et l’esport – 15 mai 2025.

9ème édition du Colloque International Game Evolution sur la ludopédagogie dans les sciences de gestion et l'esport. Accessibilité 10/10 : En distanciel (webinaire) sur un jour : jeudi 15 mai…

Continuer la lectureColloque International Game Evolution sur la ludopédagogie dans les sciences de gestion et l’esport – 15 mai 2025.