Théories des jeux vidéo : le livre (2023)

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Genvo S., Philippette T. (Dirs.), 2023, Introduction aux théories des jeux vidéo, Presses universitaires de Liège, 462 p. - Lien pour accéder à la version gratuite intégrale de l'ouvrage en .pdf : https://www.expressivegame.com/wp-content/uploads/2023/08/Introduction-aux-theories-des-jeux-video.pdf - Lien pour commander l'ouvrage et sommaire détaillé : https://www.lcdpu.fr/books/1095E08F-AF73-4937-BDEE-2A6A82B9508A

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Types de jeu vidéo

En ludopédagie, il est intéressant d'utiliser des jeux vidéo existants d'un type particulier pour développer des compétences spécifiques (gestion du temps, gestion des ressources, gestion des achats, stratégie de développement, gestion des risques, gestion des changements, décisionnel, gestion du stress, gestion de projet au sens large, etc.). Ce type d'approche repose sur l'exploitation d'éléments de gameplay spécifiques (souvent combinés) pour développer tel ou tel talent. Voyons quels sont les différents types de jeu vidéo à notre disposition.

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Jeu sur Gather Town pour inciter à lire un roman de science fiction

Gather Town est une plateforme Web, au look Retrogaming 2D, permettant de gérer une communauté virtuelle et de créer des espaces virtuels 2D complètement modifiables à partir de nombreux modèles ou d'une zone vide (cf article sur Gather town). Un auteur de roman de science fiction a eu l'idée de concevoir un jeu en ligne, utilisant la plateforme Gather Town et incitant à découvrir son roman, chapitre par chapitre. Chaque gagnant reçoit par la poste un exemplaire du roman dédicacé par l'auteur.

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Elvenar – Un jeu en ligne pour développer ses compétences de gestionnaire

Elvenar est un un jeu vidéo en ligne (appli web, application mobile / tablette) gratuit, de type MMORTS, proposé par Innogames (depuis l'année 2015). Ce jeu est très intéressant pour faire développer des compétences de gestionnaire et de décisionnaire. Les éléments de gameplay sont nombreux et suffisamment complexes afin de développer ses compétences de gestionnaire de ressources et de stratège en développement multicritères.

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Easter Eggs

Un easter egg (« œuf de Pâques » en anglais) est initialement, dans les jeux vidéo, une fonction cachée au sein du jeu (image animée, jeu additionnel, message électronique caché, etc.) pouvant être accessible de différentes manières (selon le choix des développeurs informatique) : un mot-clé, combinaison de touches ou de clics. Par extension, un easter egg pourrait simplement être caché dans tout type de jeu pédagogique (même non numérique) grâce à un artifice graphique : image de très petit taille, objet caché derrière un autre objet ou de la même couleur que la couleur de fond.

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Jeux coopératifs

Un jeu coopératif (ou jeu de coopération) est un jeu (de divertissement ou utilitaire) dans lequel tous les joueurs gagnent ou perdent ensemble, à l'opposé d'un jeu compétitif où les joueurs jouent en opposition ou compétition les uns contre les autres (l'objectif d'un joueur ou d'une équipe se réalisant au détriment des autres adversaires). Un jeu coopératif amène l'ensemble des joueurs à coopérer pour espérer réussir une quête principale (ou une quête secondaire), la réussite étant un bien communautaire (le groupe des joueurs).

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Game Jam et Serious Game Jam

Nativement, une Game Jam est un événement (de type hackathon), généralement sur un week-end, mettant en compétition plusieurs équipes dont le but est de réaliser un jeu vidéo en moins de 48 h. A l'issue du week-end (délai variable), un jury choisira le jeu vainqueur et éventuellement des prix complémentaires. L'événement peut se dérouler dans un lieu physique, OnLine (Internet, Discord, Gather Town, Twitch, YouTube) ou en hybride, mais c'est plus rare (lieu physique et OnLine).

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Programmation de jeux pédagogiques en Python

Le langage Python a été lancé en 1991. Après un démarrage relativement lent, Python est en plein boum depuis ces dernières années, notamment grâce à ses champs d'application dans le Machine Learning, le Big Data, la robotique, l’IA ou la cybersécurité.

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