La ludopédagogie est un sujet à part entière concernant de nombreuse disciplines (à la base très différentes) : pédagogie, pédagogie active, création de jeu (game design), gamification (rendre ludique une activité), serious gaming (détournement d’un jeu avec une intention utilitaire), dégamification (retirer des mécanismes ludiques à un jeu existant pour tendre vers une activité utilitaire), infographie, modélisation 3D, storytelling, scénarisation, audiovisuel, gestion de projet, agilité, etc.
Le DU APLJ (Apprendre Par Le Jeu) est une formation universitaire (INSPE de Lille) destinées aux professionnels et étudiants (niveau Bac + 5 ou Bac + 3/4 avec 3 ans d’expérience) désirant maîtriser le potentiel du jeu, du jouet, de la gamification (numérique ou analogique) au service de l’enseignement, la formation, la simulation, la communication, l’évaluation. Les secteurs d’application sont multiples (Fiche Programme).
(je garde le meilleur pour la fin 😉 )
Depuis 2021, cette formation, d’une durée d’un an, a la particularité d’être proposée 100% en distanciel (avec les meilleurs outils et méthodes du moment). Précédemment, elle était déjà proposée en grande majorité en distanciel (sauf à certains moments).
L’obtention du diplôme universitaire (DU APLJ) cautionne la validation des contrôles continus (connaissances, TD) et d’un projet individuel annuel (livrable + soutenance).
Les intervenants sont des :
– Scientifiques spécialisés dans les serious game, les jeux vidéo ou l’enseignement à distance
– Intervenants spécialisés en pédagogie, en conception de jeu vidéo ou en conception de jeu de tout type (jeu de plateau, jeu de rôles, escape game, business games, jeux agiles, jeu de coaching, etc.)
Que ce soit, alternativement de l’analogique (jeu physique), du numérique (jeu vidéo, 3D immersive, 2D pixélarisé, plateforme ludique adaptative, etc.) ou du multimodal (mélange d’analogique et de numérique).
De nombreux témoignages, issus de projets professionnels déjà produits ou en cours, viennent enrichir le parcours d’apprentissage annuel.
Les enseignants chercheurs (pour certains impliqués dans le monde professionnel du serious game), étant au coeur de ce qui se fait de mieux à ce jour, partagent de l’information à valeur ajoutée : publications scientifiques (publiées ou en cours), résultats des dernières recherches sur le sujet, dernières innovations, applications , méthodes et outils de ludopédagogie.
Le travail et les productions (projets) précédentes ou actuelles) des étudiants (la plupart des professionnels de l’enseignement ou de la formation) viennent enrichir le » pannel « .
La communauté des étudiants est très active avec beaucoup d’interactivité (pendant et en dehors des cours).
Les organisateurs du DU sont particulièrement réactifs afin d’e permettre une adaptation rapide et appropriée au contexte (sanitaire, événementiel, opportunité, conférences, congrès, gameJams, etc.) et aux attentes particulières ou groupées des étudiants (approfondissement de certains sujets, à la demande, etc.).
Les applications sont multiples :
- Education (enseignement initial, formation professionnelle, etc.)
- Santé
- Recrutement
- Innovation
- Marketing digital
- Citoyenneté
- Humanitaire
- Culture
- Commerce
- Industrie
- Recherche
- Etc.
Que vous soyez :
- Sensibilisé à la ludopédagogie
- Déjà utilisateur(/trice) de jeux sérieux (physique, numérique ou multimodaux)
- Déjà créateur(/trice) de jeux sérieux physique, numérique ou multimodaux (jeu de plateau, business games, jeux agiles, simulation, jeu de rôles, escape game, jeu de cartes, etc.)
- Avec un projet en cours ou à venir de Learning Serious Game
- Etc.
ah oui, quelques cerises sur le gâteau :
- L‘intégration en début de formation et le déroulement annuel sont fortement gamifiés (vous apprenez en jouant).
- Comme tout projet universitaire, ces derniers se doivent d’être innovants.
- Le DU propose sa propre plateforme Gather.town (accès public) avec un riche contenu (publications, présentation projets des étudiants des promotions précédentes, etc) et des événements ponctuels (rencontres entre les diplômés, escape game, etc.).
- Tarif : 1200 € à 3000 € en fonction de son statut (Inscription individuelle, secteur éducatif ou non, Inscription avec prise en charge financière). Normalement, à partir de la rentrée 2021, la formation devrait être prise en charge dans le cadre du CPF (nouveauté). A vérifier.
- Les cours commencent chaque année en octobre.
Jouez et testez vos connaissances actuelles :
N.B : à partir du DU APLJ, une communauté de ludopédagogues (francophones) s’est constituée, depuis 2020, et se développe en dehors du DU APLJ (mais partenaire officiel du DU APLJ)
