Les LearningApps sont des applications web de type bloc de construction multimédia interactifs (capsules web pédagogiques) basées sur des défis pédagogiques (exerciseurs) pouvant être intégrés dans un dispositif pédagogique, ludopédagogique ou être utilisés de manière utilitaire. Créés en 2011 en Suisse, les LearningApps sont proposés, libres d’utilisation, par l’association Suisse LearningApps – interactive modules depuis 2015.
Le site web propose 3 types de services :
- Recherche et utilisation d’une capsule web pédagogique existante sur un sujet.
- Création d’une capsule web pédagogique existante sur un sujet (utilisation publique ou privée).
- Création d’une collection (package de capsules web pédagogiques, existantes et/ou de votre création).
Création de capsules web pédagogiques (2 types) :
Exerciseurs (ce ne sont pas des jeux) :
- Classer par paire
- Regroupement
- Classement sur un axe
- Ordre simple
- Cartes avec réponses à écrire
- Placement sur images
- QCM
- Texte à trous
- Vidéo avec insertions
Modèles de jeux (certaines capsules ne sont pas vraiment des jeux) :
- Jeu du millionnaire
- Puzzle de classement
- Mots croisés
- Grille de lettres
- Qu’est-ce qui se trouve à quel endroit?
- Pendu
- Course de chevaux
- Jeu de paires (memory)
- Estimer
- Grille de correspondance
- Compléter/remplir un tableau
- Quiz avec saisie de texte pour la réponse (pas vraiment un jeu mais un exerciseur)
Exemples d’application :
- Pour le Parcours ludique LudiNord 2023 (parcours ludique hybride sur la journée) lancé sur le stand de la Guilde des Ludopédagogues francophones, nous avions utilisé par mal de LearningApps. Un échantillon utilitaire des fonctionnalités est disponible ici (https://apprendre-avec-le-jeu.com/parcours-ludique-ludinord-2023/).
- Pour l’escape game pédagogique du Congrès International Game Evolution 2022 (CIGE), la Guilde des Ludopédagogues francophones avait proposé un escape game pédagogique en ligne d’une heure, basé sur Gathertown et plusieurs LearningApps (entre autres). Les méandres de l’escape game ont été présentée ici (https://apprendre-avec-le-jeu.com/parcours-ludique-cige-2022/).
Pourquoi utiliser les LearningApps ?
- Démarrage progressif dans le monde de la ludopédagogie
- Ludopédagogie numérique ou hybride en présentiel
- Ludopédagogie en distanciel (synchrone / asynchrone)
- Besoin de capsules web multimédia interactives pour l’intégration dans un jeu pédagogique (escape game pédagogique par ex.) ou un parcours pédagogique gamifié.
- Game design based learning (apprentissage par la création d’un jeu)
- Serious Game Jam (compétition de création de serious games en équipe sur un week-end)
- C’est libre et gratuit (pour l’instant et tant qu’ils auront des financements)
Risques à l’utilisation :
- Indisponibilité au moment de l’utilisation (problème d’accès à internet, interruption de service du serveur web)
- Pas de garantie de service (c’est du libre et pas un service commercial). Si vous faites de la ludopédagogie récréative, ce n’est pas problématique.
Stratégie d’utilisation pour un jeu pédagogique efficace :
- Choisir un mécanisme de capsule (gameplay) en rapport direct avec la compétence visée (mémorisation, résolution de problème, recherche ou consolidation d’informations éparpillées, etc.)
- Adaptation du mécanisme et des contenus à votre cible d’apprenant (on ne propose pas des Mickey à des managers ou des directeurs de service grand compte)
- La difficulté du challenge dépend en grande partie du type de capsule choisi (faites le bon choix)
- Testez l’utilisabilité de vos capsules sur différents supports : Web / Ordinateur, tablette, smartphone (on laisse tomber les montres connectées, hein ?)
- Prévoyez une solution équivalente matérielle ou numérique locale (plan B) en cas de service indisponible. Les capsules sont suffisamment unitaires et simples pour que ce soit réalisables.
Retour d’expérience personnelle (enseignement supérieur, formation professionnelle, gamification d’événements professionnels) :
En dehors des applications standards présentées ci-dessus, j’apprécie de créer et d’utiliser des LearngApps :
- Pour réaliser des icebreakers pédagogiques avec du contenu directement en lien avec la suite d’une session.
- Pour de l’ancrage pédagogique
- Pour de la ludopédagogie en mobilité (sur smartphone, en congrès, en salon professionnel, etc.)
- Dans les serious games hybrides (moitié matériel / réel, moitié numérique)
- Dans les activités ludopédagogiques asynchrones (chaque apprenant travaillant à son rythme, au moment où il est le plus disponible), dans la mouvance du Seamless Learning (cher à mon cœur)
- Pour enseigner l’IA en demandant aux apprenants de recréer certaines capsules LearningApps à l’aide de l’IA générative.
Site web : https://learningapps.org/
Thierry Secqueville
Ludopédagogue / Formateur / Enseignant / Serious Game Designer
