La Matrice CEPAJe (Contexte, Enseignant, Pédagogie, Apprenants, Jeu) est une grille d’évaluation d’activité ludopédagogique, proposé par Julian Alvarez et Pascal Chaumette en 2015.
Elle propose 5 catégories (Contexte, Enseignant, Pédagogie, Apprenants, Jeu) à spécifier pour chacun des 3 temps pédagogiques décrits par Nicole Tremblay (Pr Chercheur – Université du Québec) : l’introduction, l’animation et le Debriefing.
La Matrice CEPAJe permet d’évaluer des activités pédagogiques et des jeux sérieux (Serious Games).
- Article de présentation d’un modèle dédié à l’évaluation d’activités ludo-pédagogiques et retours d’expériences (Julian Alvarez, Pascal Chaumette) : https://journals.openedition.org/apliut/5659
- Comment utiliser une matrice CEPAje ? (Julian Alvarez)
http://europia.org/RIHM/V20N2/3-RIHM20(2)-Alvarez.pdf
