Qui dit ludopédagogie dit également, mais pas seulement, jeu vidéo. Sébastien Genvo et Thibault Philippette proposent, au comptoir des presses d'universités, un livre de 462 pages intitulé "Introduction aux théories…
Gilles Brougère et Emmanuelle Savignac proposent, aux Editions Erès, le dictionnaire des sciences du jeu avec pas moins de 72 définitions, mobilisant la diversité des disciplines pour éclairer le jeu, ses pratiques et objets ludiques, aussi bien sous l'aspect dispositif de jeu (game) qu'activité de jeu (play).
Le Monopoly, un vieux jeu ? ...... En termes de détournement pour de l'apprentissage (pas pour de la facilitation), le Monopoly est-il un bon choix ?
"Un jeu ludique, c'est comme un homme humain". Ludique veut dit "relevant du jeu" (du latin "ludus", jeu) comme humain veut dire "relevant de l'homme". Un jeu ludique relèverait dont de l'ineptie ou au pire, de la méconnaissance de la langue française.
Codecombat est un jeu web d'apprentissage français et gratuit permettant d'apprendre à programmer en langage Javascript.
Le mot Quiz vient des US et du verbe To Quiz (questionner). Par extension, un Quiz est donc une "interrogation", un "passage d'oral à un candidat" ou un test par questionnement. Un Quiz n'est pas un jeu en soit mais une activité ou un exercice, selon son contexte d'utilisation : contrôle ou test des connaissances, ancrage des connaissances, etc.
Python 3 / Objectif Jeux est un site web proposant d’apprendre le Python en développant une multitude de jeux basiques (pendu, memory, échec, etc.).
Elvenar est un un jeu vidéo en ligne (appli web, application mobile / tablette) gratuit, de type MMORTS, proposé par Innogames (depuis l'année 2015). Ce jeu est très intéressant pour faire développer des compétences de gestionnaire et de décisionnaire. Les éléments de gameplay sont nombreux et suffisamment complexes afin de développer ses compétences de gestionnaire de ressources et de stratège en développement multicritères.
Le Blended Learning propose un apprentissage formel mixte combinant la formation traditionnelle en présentiel et l’enseignement à distance. Le Seamless Learning ajoute au Blended Learning la dimension intermodale et celle de la continuité temporelle. Et la Ludopédagogie dans tout ça ?
La Ludopédagogie englobe un ensemble de techniques, en rapport avec le jeu, permettant de développer des connaissances, des compétences ou de nouveaux comportements chez des apprenants, qu’ils soient des adultes, des adolescents ou des enfants (par extension, rien n’empêche d’y ajouter les machines). En 2019, dans une publication scientifique de la 27ème conférence de l’AIMS (Association Internationale de Management Stratégique) à Dakar, les chercheurs Philippe Lépinard et Isabelle Vandangeon-Derumez proposaient une classification des techniques ludopédagogiques dans le domaine du management. Cette classification en 9 techniques ludopédagogiques fonctionne également en dehors du management (discipline à enseigner).