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La Pédagogie Active propose un ensemble de méthodes pédagogiques convergentes avec la volonté de rendre l’apprenant acteur de ses apprentissages. Learning By Doing (LBD) : c’est en faisant que l’on apprend,…

Un Serious Game (jeux sérieux en français) est un jeu associé à un objectif utilitaire : apprentissage, information, vente, communication, etc. Le terme Serious Game initial était associé aux jeux…

La Ludopédagogie est une méthode pédagogique utilisant le jeu ou les jeux sérieux pour atteindre ses objectifs en facilitant un ensemble d'éléments : La motivationL’apprentissage par essais et erreursLa différenciation…

Un Escape Game est un jeu d'évasion avec l'objectif était de s'échapper d'une pièce en moins de 1h.Historiquement, l'ancêtre de l'Escape Game est le jeu de Labyrinthe.Les Escape Games que…

Dans l'univers du jeu, le Flow (flux en anglais) est l'état mental atteint par un joueur lorsqu'il est totalement absorbé par son jeu. Il se trouve dans un état maximal de concentration, de plein engagement et de satisfaction dans son accomplissement. Ce concept a été élaboré par le psychologue Mihály Csíkszentmihályi en 1975.

L'utilisation de jeux sérieux à l'école (quelque soit le niveau) entre dans le cadre de la Ludopédagogie. Les expériences et les activités courantes dans ce sens consiste à enrichir une…

Un Learning Serious Game (LSG) est un jeu sérieux ayant pour objectif d'apprendre ou de développer de nouvelles compétences. Son intention est d'apprendre en s'appuyant sur le jeu, en en…

http://Le DU Apprendre par le Jeu (APLJ) est un diplôme universitaire multimodal(INSPE de Lille) proposant de maîtriser le potentiel du jeu, du jouet, de la gamification (numérique, analogique, multimodal) au…

Une activité ludique est une activité de jeu, utilisant des mécanismes de jeu dans sa réalisation (contexte thématique, histoire, quête, intrigue à résoudre, défis à relever, niveaux à franchir, choix…